Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Jure Radišek

Prva pedološka delavnica

V Šentrupertu v Savinjski dolini smo z učenci naredili prvi izkop pedološkega profila. Na terenu smo poleg izkopa opravili še osnovne kemijske analize vzorcev tal in si ogledali fizikalne lastnosti različnih horizontov.

Spoznali smo evtrična rjava tla na produ in pesku. Njihov nastanek sega v obdobje po pleistocenski poledenitvi, ko je reka Savinja v Spodnji Savinjski dolini in Celjski kotlini izdatno odlagala prod in pesek, ki izvira iz Kamniško-Savinjskih Alp. Ta plast je ponekod debela tudi več 10 metrov.

Prod in pesek je povečini karbonaten (apnenci), kar smo dokazali s klorovodikovo kislino HCl, ki je reagirala ob stiku s prodom (mehurčki), zato tla sodijo med evtrična.

Tla so izredno skeletna (veliko proda), kar neukemu opazovalcu lahko ustvari zmotno prepričanje, da so tla nerodovitna in zaradi proda neprimerna za obdelavo. Pa temu ni tako. Zaradi prodnate matična podlage tla dobro drenirajo vodo, tako ta ne zastaja v tleh in ne prihaja do amorfnih procesov (gnitje, plesni, bolezni). Takšna tla sodijo med zelo rodovitna in plodovita, pravzaprav med najrodovitnejša v Sloveniji. To dokazuje tudi pogled na okoliška žitna polja in predvsem hmeljišča. Zaradi dobičkonosne pridelave hmelja, je dolina znana tudi kot Dolina zelenega zlata.

Video – pedološka delavnica

Video konferenca koordinatorjev

7. septembra je v okolju Arnes Vox potekala prva video konferenca koordinatorjev projekta.

Na njej smo dorekli način komunikacije med koordinatorji, uskladili okviren program mednarodnih srečanj in podali usmeritve za prve šolske pedološke delavnice, ki bodo v septembru potekale na partnerskih šolah.

Projektni koordinator je šolske koordinatorje seznanil za načini vrednotenja in evalviranja projektnih rezultatov, ter podal navodila za projektne aktivnosti v prem tromesečju.

 

Oblikovanje šolske projektne skupine

Šolsko projektno skupino tvorijo učenci in njihovi mentorji.

Razporejeni so v tri interesne skupine: ekološko, kulturno in IKT, ki jih vodijo:

mentorji ekološke skupine

  • Jure Radišek in Nina Hriberšek, geografa
  • Nikolaj Koželj, kemik
  • Barbara Oprešnik, biologinja

mentorji kulturne skupine:

  • Urška Palčnik Krajcar, Jelena Vidušin in Alenka Kalan, anglistke
  • Simona Zorko, slovenistka
  • Melita Račečič Prevodnik, glasbenica
  • Breda Pavlič, razredni pouk

in mentorji IKT skupine:

  • Zoran Borovšak, laborant in hišnik
  • Katja Gajšek, likovnica
  • Uroš Cingl, tehnik.

Koordinator šolske projektne skupine in projektnega partnerstva je mag. Jure Radišek

Erasmus+

Na področju izobraževanja in usposabljanja program Erasmus+ podpira mobilnost posameznikov (dijakov, študentov, pedagoškega kadra in drugih) ter mednarodna partnerstva med različnimi organizacijami z namenom modernizacije ter sodelovanja med področjem izobraževanja in trgom dela. Program podpira slovenska agencija Cmepius in Evropska unija.

Projekt Spregovorimo o tleh (Let`s Talk About Soil) spada v okvir programa Erasmus+, Ključni ukrep KA229: strateška partnerstva med šolami.

Partnerske šole so Osnovna šola Franja Malgaja Šentjur, ki je nosilec in koordinator projekta ter šola iz Poljske (Gorlice), Nizozemske (Roterdam), Italije (Cosenza) in Španije (Tenerife).

Program traja dve leti, glavna tema programa pa je pedologija ali veda o tleh, ki opredeljuje pomen tal, kot ključen naravni vir v okviru ekosistemov ter poudarja njihovo vlogo v kontekstu vsakdanjih prizadevanj za varstvo okolja in trajnostni razvoj. Z vodilno temo želimo spodbuditi mlade, da se učijo naravoslovnih vsebin, da izboljšajo svoje jezikovne spretnosti in oblikujejo ustrezen odnos do okoljske in kulturne dediščine evropskih narodov

V program bodo aktivneje vključeni učenci sedanjih devetih in osmih razredov, učitelji mentorji, znanstvene in kulturne ustanove ter lokalna skupnost.


Projekt je zasnoval in ga koordinira mag. Jure Radišek, prof. geog.